橫額圖片：作為一位同輩導師，Taslima（中）常與其他區內女孩傾談，了解她們遇到的問題
權利是每個人都當擁有，不論階級、年紀、性別和學歷。根據聯合國《兒童權利公約》，兒童當享有生存、發展、接受保護、參與及發言的權利。
在孟加拉，九成國民信奉伊斯蘭教，餘下一成人為印度教徒，生活深受種姓制度影響。種姓制度把人分成不同等級，比底層種姓更低層的一羣稱為Dalit（英譯：Untouchable），意思是「被欺壓的」，一般貶稱為「賤民」。Dalit的社會地位極低，遭主流社羣排斥；他們亦只能從事處理屍體、清潔和拾垃圾等厭惡工作。由於生活貧苦，為減輕負擔，Dalit兒童普遍要輟學工作或提早出嫁，失去了享有基本生存、學習和受保護的權利。
在孟加拉達卡的貧民窟，施達支持夥伴SATHI成立兒童小組、定期舉辦兒童論壇，幫助區內Dalit兒童和青年人認識自己所享有的權利，明白接受教育的重要；亦會討論兒童受虐、輟學和被迫早婚等問題，教導他們如何保護自己，建立支援網絡。此外，夥伴亦積極組織社區小組及活動，向家長、社區領袖和政策制定者推廣保護兒童訊息，提升整體社羣意識，從而推動社區制訂保護兒童及其權利的政策。
近年，夥伴更培訓資深的青年組員擔當同輩導師(Peer Educators)，裝備他們在社區裏倡議維護兒童權利，甚至參與居民組織(People’s Institution)會議，為兒童及青年發聲。
Taslima是同輩導師，又是少女組組長，熱衷帶動同伴和家長關注兒童議題。但原來她也曾經面對早婚和輟學的威脅。她初中文憑試後，父母因着經濟負擔，欲安排她輟學結婚。當時Taslima已經參加了青年小組，知道自己有受教育的權利，於是向小組組員和居民組織領袖求助。後來，居民領袖為她申請社區兒童關愛基金的教育資助，減輕了父母的擔憂和壓力，讓Taslima可以繼續上學，亦不用提早出嫁。這事也激勵了Taslima成為同輩導師和組長。她說：「我的夢想是完成學業後找份好工，賺錢買屋，然後開放我的家，與人分享我學到的知識。」
夥伴SATHI感恩項目漸見成效，區內輟學率大幅減少，女孩能繼續上學亦減低了童婚的機會；同時亦喚醒社區正視兒童受虐和童工問題。施達和夥伴皆祈盼，我們的服侍能讓Dalit小孩得享自身權利、價值和尊嚴，賦予他們希望改寫未來。
