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撰文：曾浩賢（信義宗神學院院長）
經文選讀：
15大衛作以色列眾人的王，又向眾民秉公行義。16洗魯雅的兒子約押作元帥；亞希律的兒子約沙法作史官；17亞希突的兒子撒督和亞比亞他的兒子亞希米勒作祭司長；西萊雅作書記；18耶何耶大的兒子比拿雅統轄基利提人和比利提人。大衛的眾子都作領袖。
15大衛作以色列眾人的王，又向眾民秉公行義。16洗魯雅的兒子約押作元帥；亞希律的兒子約沙法作史官；17亞希突的兒子撒督和亞比亞他的兒子亞希米勒作祭司長；西萊雅作書記；18耶何耶大的兒子比拿雅統轄基利提人和比利提人。大衛的眾子都作領袖。
基督徒談整全使命，很多時都從個人的角度反思，即是「我」不單只是向人傳講福音，叫人悔改信主，加入教會得永生，而是包含更廣濶的層面。基督徒除了關懷其他人的靈性需要，也要為他們身、心、社、職等各層面的需要謀福祉，再延伸至好好管理整個上主的創造（如環境保護）。誠然，我們都要曉得整全使命的豐富。
然而我們要承認，一個人的能力是很有限的，難以參與每一項事情。其實，上主託付的整全使命是有其羣體性的，即是「我們」要按上主的心意分工合作，一同去履行這個寬闊的整全使命。
正如本文選讀的經文，看似是一段平白的人物和職位記述，但其實這是一個隊工，是以色列民一直引以為傲的大衛王朝隊工精簡版。在撒母耳記下的結尾部份，我們還會讀到一連串勇士的人名，都是貢獻於這個王朝的（撒下二十三8-38）。即使大衛如何有能力，若沒有約押、亞比篩、以太、亞希瑪斯、約拿單、戶篩、拿單等人同工，如何能跨越各項困難和挑戰，成就大衛王朝這幅美麗的圖畫？
今天，在上主託付我們的整全使命當中，祂也不希望我們單打獨鬥，而是要羣策羣力，好好分工。若多個堂會都向某區的露宿者派飯，露宿者便會有過剩的飯盒，資源未有去到其他地區的有需要人士，徒然浪費。筆者喜歡以拼圖作為比喻：我們每一個基督徒就像一小片拼圖，各有負責的事情和範疇，而當每一片拼圖都各盡其職，在上主的設計下，拼湊起來便是一幅美麗的圖畫！
思想問題
- 上主差遣你擔起的具體服侍是甚麼（是哪一片拼圖？）？
- 你有沒有跟其他人好好溝通，分工以至協作，使事情變得更美？
實踐行動
- 專注作上主要你作的具體服侍，並留心及以開放的心與他人溝通和協作。
- 禱告：意念遠高於人的上主，祢是全幅藍圖的創造者。求祢指引我們各人清楚自己在祢計劃下的角色與任務，並幫助我們專注其中，與其他人同心協作，被祢拼湊成一幅美麗的圖畫。奉主耶穌聖名，阿們。
