原來看電視可以有益於中東孩童的身心靈

中東──是基督教的發源地,既有深厚的文化底蘊,卻也是一個動亂、壓迫的地帶。

SAT-7這個基督教媒體網絡,藉着未經審查的衛星電視節目,要讓神的愛在中東、北非「看得見」。衛星電視,有效突破宗教束縛、文盲、審查等牢籠,讓SAT-7可以向整個中東和北非廣播,也可以在網上作全球觀看。

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兒童權利不分種姓

作為一位同輩導師,Taslima(中)常與其他區內女孩傾談,了解她們遇到的問題

[《呼聲》226期 ─ 地方教會──社羣發展的本土力量 ] 童心.童行

權利是每個人都當擁有,不論階級、年紀、性別和學歷。根據聯合國《兒童權利公約》,兒童當享有生存、發展、接受保護、參與及發言的權利。

在孟加拉,九成國民信奉伊斯蘭教,餘下一成人為印度教徒,生活深受種姓制度影響。種姓制度把人分成不同等級,比底層種姓更低層的一羣稱為Dalit(英譯:Untouchable),意思是「被欺壓的」,一般貶稱為「賤民」。Dalit的社會地位極低,遭主流社羣排斥;他們亦只能從事處理屍體、清潔和拾垃圾等厭惡工作。由於生活貧苦,為減輕負擔,Dalit兒童普遍要輟學工作或提早出嫁,失去了享有基本生存、學習和受保護的權利。

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在埃塞俄比亞與弱勢孩子同行23載

埃塞俄比亞首都阿迪斯阿貝巴貧民窟內的孩子

「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」箴言22:6

這節經文對很多父母來說,一點都不陌生,也是教會、學校教育孩子的理念。在教育孩子時,甚麼是最重要呢?讓小孩從小開始建立不同興趣,發掘恩賜?報讀不同課程,吸收更多知識?還是選一間好學校、好教會,培養品格?

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兒童.無價

(項目相片)

[《呼聲》225期 ─ 打擊人口販賣 ] 童心.童行

12歲的Barla(化名)是湯馬士牧師補習班的學生,牧師發現Barla有一段時間沒有來上課,四處打探也不知她的蹤影,隨即心裏有一猜想,就是Barla可能已經被販賣,於是立即到警署備案。後來,警方從Barla的父母口中得知,她父母以不足港幣16元的價錢,把女兒賣給一名馬伕……

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共享土地,栽種生命

[《呼聲》223期 ─ 回歸自然 持續發展] 童心.童行

傳統以來,兒童事工給我們的印象是向貧困兒童和孤寡給予助養、助學和生活援助。可有想過,兒童事工也可結合社區重建和農業發展?

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同行點燃城市貧童的希望

[《呼聲》222期 ─ 將愛帶進城市邊陲處] 童心.童行

兒童是社會的希望,不少父母都希望給予子女美好的成長條件。可惜不是每一個兒童都能獲很良好照顧,生活在貧民窟裏的小孩,連基本生活也得不到保障,彷似注定他們將來的路必然崎嶇難行。

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讓津巴布韋無證者復得公民權利

津巴布韋失業率高,不少居民為了生活,選擇到鄰國打工,53歲的Sithembile便是其中之一。她過去在鄰國博茨瓦納打工期間誕下了女兒Thembelihle,由於並非在本土出生,Sithembile一直未能循一般途徑替女兒申領津巴布韋的身份證明。沒有公民身份,帶來的是失去獲得良好教育和醫療的機會。去年九月,Thembelihle開始參加施達夥伴Trinity的兒童工作坊,學習到有關兒童權利和公民的基本權益,為她帶來了一線曙光。Thembelihle回家後,告訴父母相關資訊和註冊程序。Sithembile的丈夫馬上聯絡Trinity,協助女兒申請出生證明和身份證。經過六星期的辦理手續,Thembelihle終於取得了自己的出生證明,得享與其他小孩同等受教育和獲醫療保障的權利。擁有運動天份的她,終於可以如願以償,能以國民身份參加運動比賽,一展所長。

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津巴布韋.「童」走抗貧路

[《呼聲》221期 ─ 津巴布韋.「童」走抗貧路] 主題.兒童事工

撰寫:莊力行

對非洲兒童,一般人以至媒體或會有一種固有概念,就是飢餓和營養不良。然而,如果我們的目光只聚焦於此,很容易便忽略了貧窮問題形成的背景和大環境的各項因素。非洲國家津巴布韋,一直以天文數字的高通脹率和高愛滋病感染人口著稱。愛滋病肆虐拆散許多家庭,許多孩子自小便失去雙親,生活得不到保障。

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一個珍愛孩子的世界(撒母耳記上1、3及8章)

[《呼聲》221期 ─ 津巴布韋.「童」走抗貧路] 回歸.聖言

作者:鄺偉文(施達總幹事)

像耶穌一樣,撒母耳是少數聖經記載其從懷在母腹至生命最後階段人生事蹟的人物。透過他的故事,我們可窺看上帝如何塑造和使用一個人來完成祂的計劃。

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以童心與兒童同行 — 關懷蓓蕾流動兒童

[《呼聲》220期 ─ 關心邊緣社羣 推動實踐使命] 童心.童行

撰寫:秦韻欣

一個地方的發展可以帶來很多的利益,但同時亦伴隨不少問題。農民工是一個不再陌生的名詞,過去在中國和香港引起不少關注。中國昆明也不例外,有不少外來農民遷來尋找生機,以望改善家裏環境,有的甚至帶着孩子進城生活。但在憧憬的背後,現實卻是殘酷。這些流動兒童在昆明沒有戶籍,不能享有當地教育、醫治等福利和權利。他們的父母需長期在外工作,未能照顧到他們身心靈的需要;加上家裏經濟狀況未必能供他們入讀民辦學校,在缺乏照顧和教育的情況下,貧窮很容易在他們家裏跨代延續。

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