推動教會工作

[2011-2012年度事工報告] 推動教會和信徒

2011-2012年度回望

過去一年,施達共主領了73次教會聚會。在所接觸的教會裏,有部份表示願意在貧窮工作上進深,並嘗試付諸實行。此外,我們亦與兩所堂會緊密合作,開辦講座,探訪舊區基層家庭、新移民單親婦女和貧困學童等基層社羣,並走訪午夜墟了解另類基層消費模式。敬拜會佐敦堂是其中一個合作堂會,教會的社關小組正計劃於未來半年,透過出版、展覽等媒介,推動教會及大眾認識基層家庭的需要。

73次主領教會聚會

2間關社實踐夥伴教會

學習與展望

過去一年,我們喜見教會對整全使命的認同,唯現時與教會間的合作多是一次性,要進深探討和開展關社事工,相信需要作出更多的配合和預備。因此,施達期望開發更多現成、簡便的資訊和教材,供教會使用,以教導和推動信徒關心和回應世界和社會的需要。

同工Alice的感言

「在基督裏,各個堂會、機構和信徒羣體都是基督身體的一部份,肩負着相同的天國使命。冀望藉與教會及信徒羣體間的深入溝通和合作,彼此學習、互相交流,建立緊密的夥伴團隊,能更適切、有效地實踐上帝交托教會的整全使命。我們相信並期盼與夥伴教會一起累積的實踐經驗,能藉堂會間的分享與交流,激勵更多教會踏出第一步,與貧窮人同行。」

推動青少年工作

協和書院學生擔任少數族裔學童功課班導師,體會少數族裔於本地學習的困難

[2011-2012年度事工報告] 推動教會和信徒

2011-2012年度回望

去年,我們與協和書院合作,與15位中四至中五學生進行關社工作坊,以關懷少數族裔為主題,透過幫助少數族裔學童補習和家訪,了解他們的需要。學生Clara表示,以往她會覺得少數族裔人士外貌兇惡,難以接觸,但經過五次的學習活動,完全對他們改觀,認為他們與一般人無異,更可成為朋友。

youth2在本地小販工作坊裏,準老師跟小販學習砌小販車,並於深水埗午夜墟體驗擺檔滋味

學習與展望

近年,我們嘗試在青少年分享中加入戲劇元素,引發他們對思考貧窮問題的興趣,帶動不同類型的參加者分享、回應,達到較理想的學習成果。藉學習和實踐,我們體會到良好的戲劇教育,不單是讓學生快樂參與,更重要是藉活動後的解讀說明,引導學生從戲劇裏找出新的觀點和感受,去思考和理解貧窮問題。

於來年,我們期望能加強貧窮與信仰關係的教導,讓年青人從不同角度看福音和使命;與青年人更多探討和關注世界貧窮,擴寬他們對貧窮的視野;以及凝聚有心關懷貧窮的年青信徒領袖,裝備他們成為組織者,推動大眾回應貧窮問題。

youth3

youth4在世界福音動員會(香港)的分享中加入戲劇元素,打破隔膜,讓青年人更投入參與

同工阿手的感言

「過去三年多,經常與青年人『講道理』,不難發現做教育很容易『道離肉身』,所講的與自己日常生活中所做的,往往是兩回事。『道成肉身』的困難,不只在於明白道理或種種「結構性罪惡」(structural sin),而在於自己能否克服口腹、名利及權力等慾望。追求『道成肉身』的教育,就是言教與身教相稱,這是對教育工作者的挑戰,但也唯有這樣,你的分享才是最真。」